本报讯 11月4日、10日和11日，学校组织专家通过线上线下方式，对新修订的2023版研究生培养方案进行论证。
论证按照学科类别共分9组，其中专业学位研究生培养方案3组，学术型研究生培养方案6组。第八届国务院学科评议组成员16人、行业知名专家4人以及我校相关学科专家30人作为论证专家组，听取各学科负责人关于培养方案修订的总体思路、整体修订情况，对标国内外标杆院校、本次修订的研究生培养方案亮点和不足，以及修订工作中存在的问题和建议等方面进行的汇报，对新修订培养方案的培养目标、课程设置、培养环节设置和要求等提出意见及建议。研究生培养方案修订是2022年学校重点工作，也是我校应对新时代国家对研究生教育改革新要求做出的重要举措。本次共修订（制定）了我校66个学科/类别（领域）的110个博、硕士研究生培养方案，其中学术型培养方案78个，专业学位培养方案32个。学校计划2022年完成研究生培养方案全面修订工作，新修订的培养方案于2023年秋季学期投入使用。
副校长、研究生院院长陈玉林指出，研究生培养方案的修订旨在促进学科交叉，突出研究生能力培养，强化研究生实践环节与企业的协同创新，真正落实校党委研究生教育创标杆的要求。
（苏美琼 古巧珍）